空心地球与北极空洞
唯一 翻译
问：我有好几个问题要问，我创作给青少年阅读的觉醒故事，我准备写一个故事，一部小说，是关于空心地球的，我听你谈到不同的振动，如果一个人处在那个频率上，你能描述一下那样一个世界是什么样吗？
巴夏：它们有好几个。要记得，由于你并不是真的实质性地在你们所知的地球的内部，而是旅行转变到了其他的维度，这可以看起来好像是进入了你们地球的内部。它们有好多个，取决于频率。
问：如果你想给这个星球一个故事，有人居住的，你能挑一个讲一下？可以吗？
巴夏：可以。
问：太好了，你愿意讲吗？
巴夏：也许。（观众笑声）
在某个层面，某个维度，你们或许会感知为地球内部，但实际是在另一个维度界域，完全不在你们所知的物质维度空间，存在着这样的存有们。它们生活在一个由水晶构造组成的世界里，它们是光之存有，存在于水晶内，在那个世界里移动时，它们传递自己的能量从一个水晶到另一个水晶，在不同的水晶内分享着、聚集着、振动着、吟诵着、歌唱着。如果你聆听它们，如果你感知它们，如果你存在于那个世界，作为一个人类，你会听到持续不断的铃声、琴声、音声，各种方式的振动组合，你会看见闪动的多彩亮光，在所有的水晶内来来去去，这个振动着的水晶群体的世界看起来像是有生命的，在某个方面它的确是活的。这是一个与你们地球的振动在某种程度上有连接的维度界域，但并不真的存在于地球的内部。
问：像泰勒斯城（Telos，桃乐市）这样的地方，或人们谈到的通往空心地球的北极空洞……
巴夏：他们所说的是维度入口（vortices，能量漩涡，门户，通道），允许你的频率转变被放大到足够程度以进入那些维度。但它们并不真的是进入某个空心内部的物质孔洞。
问：我明白了。
巴夏：它们是门户（gateways）。即便是你们的文献中所说的“下地狱”，也是这样一个故事——转变振动频率进入一个高度放大和反映负面信念系统的维度。
问：谢谢。
巴夏：这对你有帮助吗？
问：是的。我的第二个问题是，我创作了一个故事，说的是来到这里实际上在终极上是一个虚拟实景（virtual reality，虚拟实境）游戏……
巴夏：是的。
问：你能以青少年能够理解的方式描述一下这个概念吗？
巴夏：你们将你们所偏好的、令你振奋的世界上的事物，以你们自己的方式将其表达出来，你们通过将概念以你们感觉最振奋的方式表达出来，将其作为礼物与他人分享，从而将世界改造，将世界转变。因为无论一个人想要给与什么，必然有人想要接受它。因为没有单面的硬币。如果你有正面，必然有人想要背面。你明白吗？
问：是的。
巴夏：那么，通过来到地球，这个我们称作“大师班级”的地方，你们是非常强壮的灵魂，你们所有人都非常强大，强壮到足以知道你们能够将极度的黑暗转变成光明，这就是为什么你们选择了来地球。这就是为什么我们称之为“大师班级”。你们绝不是幼稚园班。
如此你可以让孩子们振奋地知道，他们拥有力量，可以与他人共同创造新的方式来表达世界，通过发现令孩子们振奋的方式，将你们世界长久以来所教导的事物转变成新的方式来将其表达，通过令孩子们振奋的方式。不是要求孩子们的热情适应世界，而是让世界适应他们的热情。有道理吗？
问：是的。
巴夏：教导他们他们是强大有力的，教导他们什么是真正的力量，这在你们星球上还有很长一段路要走，因为毁灭毫无力量可言，创造才是力量。建造一座砖头砌成的高塔，这才是创造，这才是力量。将塔摧毁，根本就毫无难度。根本就毫无力量。用这个比喻教导他们，毁灭并非力量，只是一个人相信自己无力的信念之表达。可以吗？
问：谢谢你。
巴夏：谢谢。
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